【黄河评论.丝路话语】用权利公平点燃梦想之火

　针对网友留言反映的“糖尿病无法通过教师资格认定体检”问题，浙江省教育厅近日回应称，目前省教育厅已经启动了教师资格体检标准修订工作，将进一步优化体检指标和标准。（11月11日澎湃新闻）

　　在教师得到越来越多价值认同、教师日益成为一个让人羡慕的职业的当下，“教师热”如火如荼。教师资格认定体检作为一道职业准入门槛，有助于将身体状况不适合从事教师职业的人区隔出去。在互联网时代，对教师资格认定体检指标和标准不认同、不满意的网友，通过网络来表达“发声”，这种理性、成熟参与公共事务的“积极公民”，显然要给予应有的肯定。

　　伴随着急剧的社会变迁，科技日新月异，医疗水平也有了很大的提升；一些疾病即使难以彻底治愈，也能够得到有效控制，并不会影响正常的工作和生活。然而，教师资格认定体检指标和标准依然“涛声依旧”，没有与时俱进地进行重塑与更新，从而产生了“文化堕距”现象——物质文化和非物质的适应性文化在变迁速度上存在时差，陈旧落后的价值观念和思维方式没有及时地适应社会新变化、新情况、新问题，在不知不觉中“慢了一拍”。

　　就业不仅为普通劳动者提供谋生的机会，也为他们提供了社会融入的渠道；“糖尿病无法通过体检”说到底也限制了部分劳动者就业的权利，让一些人对“好工作”心向往之却无可奈何、束手无策。

　　让更多人共同享有人生出彩的路径，让更多人拥有实现梦想的广阔舞台，让更多人找得到价值实现的渠道，只有在良好的制度环境下，这一切才皆有可能。制度变革为追求梦想提供不可或缺的条件，拥有良善的制度安排，拥有权利公平、机会公平和规则公平，让公平正义以看得见、摸得着的方式，点燃包括糖尿病患者在内的无数人心中的梦想之火，需要公共部门以更大的力度和更加精细的“绣花功夫”来进行制度建设。

　　优化教师资格认定体检指标和标准，不仅有助于将公平正义落到实处，也有助于为教师队伍提供更多的“源头活水”。珍视每一个梦想、呵护每一次努力，让更多人享有人生出彩的机会，需要在制度建设上“始终与时俱进，不断改革创新”。当权利公平得到更多守卫，就会激活社会流动，让社会更有生机与活力。（甘肃质量信用网）