开年“第一课”，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话，分析了进入新发展阶段的理论依据、历史依据、现实依据，阐述了深入贯彻新发展理念的新要求，阐明了加快构建新发展格局的主攻方向，对确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，对引领高质量发展具有重大而深远的指导意义。
进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位，为高质量发展作了坐标式引领。新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段。谈新发展阶段，习近平从社会主义初级阶段的特征来讲，强调要正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段。要求全党把握“时”和“势”，正确看待机遇挑战。新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。
贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则，为高质量发展作了方向上的引领。实现什么样的发展、怎样实现发展，是党领导人民治国理政必须回答好的重大问题。谈新发展理念，习近平从根本宗旨、问题导向、忧患意识三个方面来讲，强调全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。要求全党认准“根”和“魂”，坚持以人民为中心。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的“根”和“魂”。
构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择，为高质量发展作了具体方法上的引领。加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是“十四五”规划《建议》提出的一项关系我国发展全局的重大战略任务，需要从全局高度准确把握和积极推进。谈新发展格局，习近平从增强我们的生存力、竞争力、发展力、持续力等方面作出分析，强调必须从全局高度准确把握和积极推进。要求全党谋划“局”和“棋”，合力办好自己的事。只有立足自身，把国内大循环畅通起来，才能任由国际风云变幻，始终充满朝气地发展下去。
学习贯彻三个“新发展”，事关未来五年、十五年乃至更长时期党和国家事业发展大局。要完整、准确、全面理解，各级领导干部特别是高级干部要原原本本学习、逐条逐段领悟，在整体把握的前提下，突出领会好重点和创新点。
学习贯彻三个“新发展”，要重在实践，理论联系实际，理论才有生命力、持久力、普惠力。要发扬理论联系实际的优良学风，立足当前、着眼长远，增强工作积极性、主动性、创造性。
学习贯彻三个“新发展”，要心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，敢于担当、善于作为，把党中央决策部署贯彻落实好。
知之愈明，则行之愈笃。2021年是“十四五”规划开局之年，是中国共产党成立100周年。十九届五中全会吹响了进军号，我们要进一步统一思想、提高站位、开阔视野，在把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的伟大实践中，为经济社会高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家新征程、实现第二个百年奋斗目标开好局、起好步。
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